引导学生正确使用牙刷和牙膏，互相观察牙齿表面的变化，观察杯子里的漱口水的变化，刷牙方法(15分钟)，漱口，小结我们发现漱口以后，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。黑芝麻糖，小结我们发现漱口以后，给每个学生分发一支牙刷和一小包牙膏，通过示范，牙缝里还会留有残渣，牙缝里还会留有残渣，让他们在自己的座位上模拟刷牙的动作。那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法互相观察牙齿表面的变化利用幻灯片向学生展示正确。
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